Étiquette : Cooperation

Dans ce type de jeux, qu’ils s’agissent de jeux de société ou de jeux sportifs, les enfants ne jouent pas les uns contre les autres, mais doivent s’associer pour atteindre un objectif commun ( sauver des animaux, dépolluer une forêt, manipuler une grande toile parachute, porter un ballon etc.). Ces jeux favorisent la participation de tous par l’accessibilité du matériel et la mise en œuvre de conditions de réussite

  • « Voyage au pays des défis » au village Saint-Exupéry

    « Voyage au pays des défis » au village Saint-Exupéry

    Celui-ci est un grand jeu qui a pour but de rechercher des stratégies en groupe et de prendre du plaisir à jouer ensemble.
    Les équipes partent à l’aventure et découvrent des îles étranges aux coutumes diverses..
    Pour pouvoir y séjourner un défi doit être réalisé.
    L’objectif est que tous les défis aient été relevés avant les épreuves finales où toutes les équipes sont rassemblées.
    Cette demi-journée s’est terminée par un temps de convivialité avec un goûter entre tous les participants.
    Au centre de ce voyage : L’importance de la communication, de l’entraide et de la participation de chacun.

  • T.A.P: Coopération

    T.A.P: Coopération

    Les séances invitent les enfants à jouer ensemble avec des jeux de plateau et des activités coopératives originales. Cela leur permet ainsi de découvrir les skis, la fronde géante, les baladeuses, ainsi que le parachute. Au centre de ces activités : l’importance de la communication, de l’entraide, et de la participation de chacun.

  • Février 2018: CULTIVONS NOTRE GRAINE…DE CITOYEN

    Février 2018: CULTIVONS NOTRE GRAINE…DE CITOYEN

    Ce mois-ci, nous allons vous présenter le projet « Si on écoutait les jeunes ». Ce projet, mené par nos services civique, Lucie et Jean-Philippe, a pour objectif de déconstruire les clichés sur la jeunesse et de mettre en avant leur engagement.
    Concrètement il prendra la forme d’une exposition composée de 8 ateliers . Elle devrait être installée en avril sur Angers. Sur le principe de l’interactivité, ce parcours propose de se débarrasser de nos préjugés pour progressivement découvrir l’engagement des jeunes sous diverses formes .

    Le Zoom et l’appareil photo, meilleurs compagnons lors des entretiens

    Le Zoom et l’appareil photo, meilleurs compagnons lors des entretiensCe projet demande à nos services civiques de rencontrer des jeunes engagé-e-s de tous horizons pourvu qu’ils aient moins de 25 ans.
    Bénévole, et autres volontaires en service civique ont donc été questionnés pour présenter leur engagement, les valeurs qu’ils et elles font vivre, et les raisons qui pourraient pousser d’autres jeunes à s’engager
    Ils et elles ont également dû argumenter pour déconstruire le cliché pour lequel ils illustrent un contre-exemple. Cela permettra de questionner et remettre en cause une vision pessimiste jeunesse.

    Cette exposition c’est une toute première expérience, ça me plait beaucoup, je me découvre de nouvelles capacités. Je ne pensais pas être créative et manuelle par exemple.
    On rencontre pleins de personnes différentes, on découvre des choses qu’on ne connaissait pas, avant c’est vraiment intéressant !Lucie

     

    Des ateliers en pleine construction !

    Des ateliers en pleine constructionNous proposons ainsi un échange d’arguments. « Existe-t-il un engagement sur internet ? », on invite autour de cette question, les participants à échanger leur positions lors d’un atelier.
    Nous proposons aussi un atelier jeu de l’oie permettant de présenter le service civique, qui malgré ses presque 8 années d’existence est encore mal connu. En invitant les participants à prendre possession de parcours de volontaires différents, et à les découvrir au travers de 6 cartes questions disséminées sur le parcours, on les invite à voir le service civique sous toutes ses formes.

     

    Si on écoutait les jeunes est pour moi un vrai défi d’organisation et d’autonomie, mais aussi de créativité. Du coup, c’est une expérience enrichissante qui me met à l’épreuve et me pousse à mieux faire.
    Partager l’engagement des jeunes et en débattre est aussi très intéressant, et surtout, nécessaire.Jean-Philippe

  • Coopération, Émotions et Fair-play à St Jean de la Barre d’Angers

    Coopération, Émotions et Fair-play à St Jean de la Barre d’Angers

    Financées par la réserve parlementaire de l’ancien député Serge Bardi, ces séances ont permis aux enfants d’expérimenter la coopération, de reconnaître et nommer les émotions et de réfléchir aux attitudes dans le sport

  • Offre d’Emploi: DIRECTEUR/TRICE DE L’ASSOCIATION GRAINE DE CITOYEN

    Offre d’Emploi: DIRECTEUR/TRICE DE L’ASSOCIATION GRAINE DE CITOYEN

    L’association Graine de Citoyen recrute un(e) directeur/trice.

    I. Finalité du poste
    Sous la responsabilité du Conseil d’Administration (CA) de l’association, il/elle est chargé(e) de mettre en œuvre le projet de l’association.

    Il/Elle est responsable d’une équipe de deux salarié(e)s à temps complet et exerce un ensemble de missions et tâches regroupées en plusieurs catégories
    II. Missions, activités et tâches
    A. Gestion des ressources humaines et management

      • Animation de l’équipe (dynamique d’équipe, réunions…)
      • Encadrement de l’équipe (entretiens professionnels, évaluation, consignes…)
      • Gestion des horaires et des absences (plannings, congés…)
      • Formation du personnel (interne et externe)
      • Recrutement (sous l’autorité du CA)
      • Gestion sociale en lien avec le cabinet comptable (paie, mutuelle, assurance)
      • Gestion de la carrière
      • Responsable de l’hygiène et de la sécurité au travail

    B. Gestion comptable et financière

      • Suivi comptable avec le cabinet
      • Réalisation des devis et factures
      • Analyse financière (résultat/bilan/budget) en lien avec la trésorière
      • Prospective financière
        • Recherche de financements
        • Dossier de subvention
        • Pluriannualité des budgets
      • Gestion bancaire : suivi des soldes

    C. Missions pédagogiques et d’animation

    • Conception et encadrement des formations
    • Elaboration et animation du projet pédagogique, en lien avec le projet associatif
    • Animation des séances
    • Développement des outils
    • Veille et recherche réglementaire et documentaire sur les domaines d’intervention de l’association

    D. Gestion matérielle et logistique

    • Suivi des locaux (contrats, relations locatives…)
    • Gestion du matériel de l’association
    • Réalisation des achats courants de fonctionnement
    • Gestion de la téléphonie
    • Gestion quotidienne courante

    E. Missions de communication

    • Relations externes
      • Partenaires
      • Financeurs
      • Délégation partielle de représentation de l’association
    • Relations internes
      • CA
      • Bureau
      • Adhérents
    • Réflexion, rédaction et diffusion des outils de communication
    • Alimentation des outils numériques

    III. Profil et compétences recherchées (être capable de)
    A.  Savoirs

    • Décliner de manière opérationnelle le projet associatif
    • Connaissance du milieu associatif : connaître et mettre en œuvre les règles applicables à une association (convention collective de l’animation, instances, droit du travail…)
    • Gérer administrativement et financièrement une association
    • Maîtriser la méthodologie de projet
    • Rechercher des financements (dossiers de subvention, mécénat…)
    • Maîtriser les outils bureautiques et numériques

    B.  Savoirs faire

    • Construire et animer des programmes de formation
    • S’organiser et organiser le travail d’une équipe
    • Animer des groupes d’enfants, de jeunes et d’adultes (animation et formation)
    • S’approprier les outils et méthodes de Graine de citoyen
    • Animer, encadrer et évaluer une équipe de professionnels
    • Animer et coordonner un réseau, des partenariats
    • Organiser et piloter l’activité et les responsabilités courantes de l’association

    C.  Savoirs être, qualités

    • S’adapter
    • Anticiper
    • Dynamisme
    • Diplomatie
    • Sens du travail en équipe, en coopération interne et avec les partenaires
    • Curiosité, intérêt pour les sujets en lien avec l’objet de l’association et l’éducation
    • Créativité, sens de l’innovation
    • Volonté de progresser, se former, évoluer

    IV. Formations

    • Diplôme dans le domaine de l’animation (DEFA, DEJEPS, DESJEPS, licence de l’animation)
    • Médiation, gestion des conflits
    • Formateur de groupes d’adultes

    V. Expériences

    • 10 ans minimum dans les métiers de l’animation
    • Formation d’adultes
    • Encadrement d’équipes

    VI. Divers

    • Travail occasionnel le soir ou le week-end
    • Permis B et véhicule personnel
    • Rémunération : groupe F de la convention collective de l’animation socioculturelle

    CV et lettre de motivation à contact@asso-grainedecitoyen.local

  • Les enfants, graines de citoyen dans la ville

    La Convention Internationale des Droits de l’Enfant a 26 ans
    Graine de citoyen fête ses 10 ans
    Les enfants, graines de citoyens.
    Du 26 octobre au 23 novembre 2015 à la Cité et au Quart’Ney
    Angers mise sur la citoyenneté

    Télécharger le programme

    Inauguration ludique

    Prévue le 26 octobre à 16H30 à la Cité avec un quizz numérique interactif

    Pour les enfants et les groupes

    animation pendant 1 mois auprès de groupes d’enfants et de collégiens : expositions interactives « lâche la violence », et histoires et valeurs de Graine de Citoyen, ateliers d’expressions et de créations sur l’exercice des droits de l’enfant et la création d’un jeu « ma ville amie » pour construire une ville où il fait bon vivre ensemble. groupes classes, accueils de loisirs, TAP, et créneaux familles

    A l’honneur le droit à l’expression et à la participation

    Appels à projets et grands jeux pour les accueils de loisirs pendant les vacances
    Pour les groupes nécessité de réserver claire.chene@asso-grainedecitoyen.local
    Accueils familles et tous publics les mercredis après-midi 14H-18H

    Réflexions, débats , conférences

    3 thèmes retenus pour 4 temps forts les 17 et 18 novembre à la Cité :

    • Réunion de présentation du programme EnJeu[X] Mardi 17 novembre 14H-17H
      Présentation par Omar Zanna du projet régional EnJeu[x] docteur en sociologie et psychologie à l’université du Maine, il participe à la coordination de l’axe 1 « développement, éducation et apprentissage »,et plus particulièrement du thème « le point de vue des enfants et des jeunes sur leur bien être à l’école et dans d’autres contextes de vie ». Constitution d’un groupe de travail et de réflexion sur la région. Sur inscriptions claire.chene@asso-grainedecitoyen.local
    • Violence et harcèlement à l’école : état des lieux et actions de prévention « violence à l’école, parlons-en pour agir ensemble ! »
      Mardi 17 novembre 20H-22H
      Avec: Georges Fotinos , ancien inspecteur général de l’Education Nationale, membre de l’observatoire des rythmes et des temps de vie des enfants et des jeunes (ORTEJ), administrateur de l’UNICEF France, Caroline Veltcheff inspectrice d’académie membre de la délégation ministérielle chargée de la prévention et de la lutte contre la violence à l’école et Omar Zanna sociologue, maître de conférence à l’université du Maine.
    • Les enjeux des écrans sur le développement de l’enfant et de l’adolescent « grandir avec les écrans ; si on en parlait » Mercredi 18 novembre 9H-11H
      Avec Sabine Duflo, psychologue clinicienne, thérapeute familiale Quels sont les impacts des écrans sur les apprentissages, la relation aux autres, l’acquisition de l’autonomie, l’imaginaire? Quelles recommandations peuvent être utiles aux parents? Quelles règles adoptées? Quelles positions peuvent prendre les professionnels de l’éducation?
    • La laïcité en 2015: contextes et enjeux « la laïcité des clés pour pouvoir en parler » mercredi 18 novembre 14H-17H
      Avec: Jacqueline COSTA LASCOUX, sociologue , Henri Penna-Ruiz philosophe et Chahla BESKI-CHAFIQ, écrivaine, sociologue (ADRIC). Laïcité : histoire, fondements et enjeux actuels. La laïcité au regard des droits de l’enfant. Qu’est-ce qu’une démarche laïque? Laïcité et diversité culturelle: Enjeux de la lutte contre les discriminations pour l’égalité.

    Jeunes et citoyens : expériences d’engagement et de participation « et si on écoutait nos jeunes ? »

    SAMEDI 14 Novembre 14H à 19H à la maison de quartier Quart’Ney qui fête ses 40 ans .
    Journée engagement et valorisation des initiatives de jeunes au Quart Ney. Enfant et jeunes, ils ont la parole:

    • témoignages: des enfants médiateurs, des ambassadeurs de l’UNICEF, des conseillers municipaux enfants, des jeunes en service civique
    • ateliers: des projets humanitaires, culturels ou sportifs
    • spectacles de la Troupe DésARTiculée, avec des mineurs au Conseil d’Administration et en écriture et création. « Matin Brun » et « les yeux ouverts »

    Soirée spéciale jeux de coopération « et si on jouait ensemble ? »

    Pour la Journée internationale des droits de l’enfant le 20 novembre au Quart’Ney 17H30-22H
    Faire découvrir avant Noël d’autres types d’activités que les écrans. (Re)trouver le plaisir du jeu de société et du jeu en famille. Faire découvrir aux adultes des jeux de société différents.

    • 17H30-19H familles, parents/enfants
    • 20H-22H soirée jeux de coopération adultes
  • FORMATION – Apprendre à mieux gérer les conflits…

    • violence, conflit, agressivité, colère, de quoi parlons-nous?
    • Communiquer efficacement: écoute, argumentation sans jugement, reformulation, responsabilité de chacun
    • Coopération et cohésion, principes, jeux et outils
    • Les émotions, quelle place dans les relations humaines, les repérer les comprendre, les maîtriser. Des outils d’animation, régulation
    • Les temps de parole, méthode d’animation, importance des rituels et d’un cadre sécurisant
    • La gestion des conflits; les différentes attitudes et des outils de résolution
    • Le cadre, les chartes de vie, différences sanctions/punitions?
    • Mises en situation

    Dates

    3 au 5 mars 2014
    De 9h30 à 12h30 et de 14h00 à 17h00

    Tarifs non-adhérents

    Tarif prise en charge employeur : 350€ (possibilité de mobiliser du DIF)
    Tarif particulier : 100€ (Aucun justificatif ne sera fourni pour l’employeur).

     

    Pour en savoir plus:

    Télécharger la plaquette

    Pour tout renseignement, n’hésitez pas à contacter l’association « Graine de Citoyen »
    au 06-25-95-83-98 ou par mail à:contact@asso-grainedecitoyen.local

  • Journée de la paix 2011 – 1er FestiPaix

    Un goûter a ensuite été servi aux enfants avant leur retour dans chaque centre. Après que les grues en papier aient été déposées au pied du monument de la paix, un discours en Espéranto traduit en Français a été prononcé. Un passage de ce texte disait :
    « L’humanité ne peut plus se comporter comme si chaque peuple pouvait vivre sa propre vie sans s’occuper des autres, c’est trop tard. Nous sommes une seule et même humanité et nous devons agir comme telle, sinon, ta famine deviendra la mienne, mon nuage radioactif sera le tien . Comme viennent de faire les enfants sur cette place ; il est temps de détruire les murs et de construire les ponts du dialogue et de la coopération . »

  • Journée de la paix 2010

    Lundi 13 septembre 2010

    18 h :
    Mairie d’ANGERS pose d’un drapeau géant de la paix sur le fronton du bâtiment.

    Jeudi 16 septembre 2010

    20 h 30 :
    Conférence par Mireille Grosjean sur éducation à la paix.
    Expérience sur l’enseignement à la résolution des conflits.
    Salle Desjardins, 5 rue Villebois-Mareuil quartier de l’ancienne caserne.

    Mardi 21 septembre 2010 Place de la paix Angers.

    17h30 :
    Introduction de la journée mondiale de la paix en Espéranto et en Français.
    Prises de parole de Jean-Claude ANTONINI, Maire d’Angers et de Jean-Luc DAVY
    Président de l’association des Maires du Maine-et-Loire.
    18 h à 19h :

    Chansons de Jean Ferrat sur la paix par Jacky Lemeux et Annick lacoste.
    Animation de jeux de coopération (enfants et adultes) et dépôt des oiseaux bonheur pour la paix ( Grues) confectionnés par les enfants des écoles au pied du monument pour la paix.
    Lectures et dépôts de messages de paix pour la journée internationale de la femme au Japon avec traduction en Espéranto pour envoi à Hiroshima.
    Présentation des actions pour la paix par des organisations angevines du collectif de la journée mondiale pour la paix et expositions diverses.
    19 h à 20 h :
    Pique-nique (à apporter) sur la place. Rafraichissements offerts par la Mairie puis débat, sous barnum, avec Vincent ROUSSEL, un responsable de la coordination française pour la décennie d’une culture de la non-violence et de la paix au profit des enfants du monde ( bilan de la décennie et présentation du programme d’éducation).
    20h 30 :
    Salle du grenier St Jean (entrée libre).
    Chants par le chœur : ‘LA VIVA ‘ les droits de l’homme en musique et en chansons (50 Choristes).

    Vendredi 24 septembre CHOLET

    Réalisation d’un mur de la paix par des classes de CM2 avec lâcher de ballons.
    19 H:
    au foyer laïque, rue de la Rochefoucault Repas – Spectacle.

    Dimanche 26 septembre ANGERS
    maison de quartier St Serge
    15 H:
    Animation pour petits et grands sur la paix: Vidéo,Témoignage,origami,jeux,surprises…

    Du 1er au 8 octobre: De multiples initiatives par «  La paix en marche » sur Angers

    Journée de la paix soutenue par : La VILLE d’ ANGERS et le collectif 21 septembre du Maiane et Loire, La Région des Pays de la Loire, L’Inspection académique du M et L , Jean-Luc Davy, Président de l’association des Maires du M et L, 183 Maires du M et L qui ont signé l’appel du Maire d’Hiroshima visant à la suppression de toutes les armes nucléaires d’ici 2020.

    Les communes de notre département qui se sont engagées à planter un arbre de la Paix avec la participation des écoles , à éduquer à la paix et à la pose du drapeau international de la paix au fronton de leur mairie. le 21 septembre.